Seminario de Periodismo Político


 

Docente: Mario Wainfeld

 

Introducción: El relato de la política en la era de “los relatos”: cómo contar la política del palacio y de la calle siguiendo una agenda propia. Estrategias y lenguajes para narrar la política en la nota diaria, en un post, en el comentario radial y en el análisis de fondo. Si en el periodismo las fuentes son vitales, en el periodismo político las fuentes son todo: cómo ganar su confianza. A partir del análisis del periodismo político contemporáneo (del retorno de la democracia al kirchnerismo) durante dos meses se pondrán en discusión el estado actual de la cobertura de temas políticos en los medios de comunicación y se buscará que los participantes incorporen herramientas para mejorar la lectura de la coyuntura político y su posterior escritura.

 

Duración: 8 clases de dos horas. Martes de 19 a 21 hs. Comienza el martes 16 de junio (la primera clase, excepcionalmente será de 18 a 20 hs).

 

Destinatarios: El taller está dirigido a periodistas y estudiantes de periodismo pero también a profesionales y estudiantes de ciencias sociales y aquellos interesados en analizar a fondo el trabajo de un periodista político.

 

Inscripción e informes:

 

Mail: [email protected]

Tel: (011) 4342-4493

 

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PROGRAMA

 

PRIMER ENCUENTRO: INTRODUCCIÓN

 

Ejes temáticos:

 

-Presentación. Recorrido profesional: de la abogacía y la escritura militante al periodismo.

- Para qué sirve (si sirve) haber “hecho política” o “saber de política”

-Distintos gobiernos, distintos modos de relación con medios y periodismo: alfonsinismo, menemismo, la Alianza, la crisis, el kirchnerismo.

-Las mudanzas del periodismo político.  Diarios, blogs, twitter. Televisión: la política en el living de casa.

 

 

SEGUNDO ENCUENTRO: EL PALACIO (La Rosada, el Congreso, Tribunales)

 

Ejes temáticos:

 

-Construir fuentes

-La fuente confiable y el periodista confiable

-El off the récord en los manuales de estilo y en el uso cotidiano. El “off-off”

-Los voceros

-Las intrigas palaciegas

-Operaciones, conspiraciones, usos mutuos. Cómo procurar confiabilidad de la información.

 

 

TERCER ENCUENTRO: LA CALLE *

 

*Con la participación de un invitado especial

Ejes temáticos:

 

-La calle también existe: desafío al periodismo de Palacio

-Las fuentes de la militancia y organizaciones sociales

-Territorios en disputa: cobertura de conflictividad social

-De las redes a la calle: las marchas “sin banderas” (Del cacerolazo a #NiUnaMenos)

-Cómo contar las marchas y movilizaciones. La crónica. Ver para contar

-El periodismo cívico (relación entre las redes sociales y los medios)

 

 

CUARTO ENCUENTRO: LAS CAMPAÑAS*

 

*Con la participación de un invitado especial

Ejes temáticos:

 

-Cobertura de campañas: actos, entrevistas, la calle.

-Los manuales de campaña.

-El candidato, los armadores y los operadores.

-Las encuestas, un mal necesario. Los consultores, estrellas mediáticas.

 

QUINTO ENCUENTRO: LAS ELECCIONES

 

Ejes temáticos:

 

-De las PASO a las generales. Cómo mirar una interna.

-Las bocas de urna, todo un detalle.

-Hablan las urnas: cómo leer el escritunio

-Quiénes ganan y quiénes pierden los domingos electorales.

-Cambios de gobiernos: continuidades y rupturas.

 

 

SEXTO ENCUENTRO: DEL ANÁLISIS A LA URGENCIA*

 

*Con la participación de un invitado especial

 Ejes temáticos:

 

-Del periodismo dominical al periodismo diario.

-El lenguaje de la política: la nota diaria, la nota radial y el comentario en las redes sociales.

-Agendas propias, agendas hegemónicas

-Cómo leer escenarios: periodismo de anticipación y periodismo contrafáctico.

 

 

SÉPTIMO ENCUENTRO: CRISIS DE LOS PARTIDOS, la “antipolítica”

 

 Ejes temáticos:

 

-“Son todos chorros”: escribir de política en la era de la antipolítica

-“La gente”, “el pueblo” y la opinión pública

-Los protagonistas son “ellos”. Cómo intentar describir sin despreciar ni subordinarse.

 

 

OCTAVO ENCUENTRO: LUGARES COMUNES

 

 Ejes temáticos:

 

-Cómo huir de los clichés y las simplificaciones.

-Estudiar, aprender, no simplificar.

-Las fuentes secundarias, la Academia, lo que saben los protagonistas